STUDIEMOMENTEN

Het spreekt vanzelf dat ouders en de school in de eerste plaats verwachten dat je studeert op het internaat.Het instuderen van de geziene leerstof, maken van huistaken, uitvoeren van opdrachten, enz., er wordt veel van je verwacht. Dat is niet altijd een gemakkelijke opgave. Ons internaatteam wil je bij het studeren helpen door een klimaat te scheppen waarin gestudeerd kan worden in de beste omstandigheden.

Er wordt van je verwacht dat je tijdens de studiemomenten ernstig werkt en je inspant om de leerstof en vaardigheden onder de knie te krijgen. De samenwerking die mogelijk is op een internaat, mag er in geen geval toe leiden dat je jouw schoolwerk door anderen laat maken. De opvoeder volgt je resultaten op, leert je werken met een studieplanner, stimuleert eventueel extra studie of raadt remediërings-oefeningen aan.

De internen van het Basisonderwijs worden intensief en zoveel mogelijk individueel begeleid door ervaren opvoeders in de studiezaal. De internen Secundair Onderwijs studeren steeds onder begeleiding van een opvoeder in hun kamer, aan hun bureau. In alle gevallen is er een strikte begeleiding van de studieperiodes. Onze speciale aandacht gaat uit naar 25 studietips voor jongeren uit de brochure “Leren leren”.

De opvoeders controleren dagelijks je agenda en schriften en noteren alle lessen, taken en resultaten in een studie-opvolgsysteem. Zij helpen je, ondervragen en geven je aanwijzingen over de beste studiemethode. Je kunt individueel uitleg vragen aan de opvoeder over leerstofproblemen. Zonodig nemen de opvoeders contact op met de leerkracht(en) en met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding om na te gaan welke problemen er zijn om tot een zo optimaal mogelijke studiemethode en –resultaat te komen.

Het internetlokaal is het trefpunt voor beide geslachten voor uitwisseling van leerstof , groepswerk, internetgebruik, ...

In geen enkel geval wordt toestemming verleend aan jongens en meisjes om op één verblijfskamer bovenstaande activiteiten gezamenlijk te verrichten.

Een toevallige afwijking van de studieregeling van het internaat dient schriftelijk te worden gemotiveerd door een officieel dokters-, tandarts-, ziekenhuis-, school-, cultuurvereniging- of sportclubattest.

Tijdens de examenperioden is onderstaande regeling van toepassing:

1. De internen kunnen van maandag tot en met donderdag om 12.00 u naar het internaat komen;
2. Eerste blokperiode: van 13.00 u tot 15.30 u voor iedereen in de refter;
3. Om 15.30 u is er een versnapering in de refter van het internaat;
4. Om 16.00 u organiseren de opvoeders een activiteit;
5. Tweede studieblok: van 18.30 tot 19.30 u;
6. Na 19.30 u is er vrije studie op de kamer of ontspanning.

Slechte schoolresultaten leiden automatisch tot bijkomende studie op woensdag en donderdag van 20 tot 21u.

Inbreuken tegen de studieregeling worden bestraft met orde- of tuchtmaatregelen.

In een internaat studeren heeft zo zijn voordelen:

1. Begeleiding: je staat er niet alleen voor, je wordt begeleid en geholpen door ervaren opvoeders;
2. Bijstand: als je met een leerstofprobleem zit, kan een studiegenoot je het dikwijls heel eenvoudig uitleggen en je zo weer op dreef helpen;
3. Samenhorigheidsgevoel: met zijn allen studeren werkt stimulerend.
4. Regelmaat: je studeert op vaste tijdstippen;
5. Studiesfeer: binnen een rustig studiemilieu wordt de intern gemotiveerd, je wordt niet voortdurend afgeleid door tv, broertjes of zusjes, en de opvoeder volgt de prestaties op de voet op;